Che cos’è il brain­stor­ming e come funziona?

Il brain­stor­ming è una tecnica di gruppo molto amata per farsi venire in mente delle idee basate sulla crea­ti­vi­tà spontanea e senza filtri. Il concetto di base di allenare il cervello a far scaturire “una tempesta di idee” e di ri­por­tar­le senza censure sulla carta è stato formulato per la prima volta nel 1939 dall’autore sta­tu­ni­ten­se Alex F. Osborn e svi­lup­pa­to ul­te­rior­men­te dal teorico del ma­na­ge­ment Charles Hutchison Clark. Il metodo del brain­stor­ming mira alla raccolta veloce e senza filtri di idee, ad esempio pregando i par­te­ci­pan­ti sem­pli­ce­men­te di “lanciare sul tavolo le proprie idee”.

In qualità di di­sci­pli­na della ricerca di idee, il brain­stor­ming comprende diversi aspetti, forme, fasi e dinamiche. Se vi cimentate con questa tecnica e ne conoscete i vantaggi e gli svantaggi, svol­ge­re­te la vostra prossima sessione di brain­stor­ming in maniera ancora più efficace.

Sebbene il brain­stor­ming sia così al­let­tan­te proprio perché non ha regole com­pli­ca­te, non è detto che ogni sessione abbia au­to­ma­ti­ca­men­te successo. Nel nostro articolo scoprite quali regole e quali aspetti rientrano in un buon brain­stor­ming, quando vale la pena di uti­liz­za­re questa tecnica e come potete pre­pa­rar­vi al meglio per metterla in pratica.

1. La quantità viene prima della qualità: nel brain­stor­ming si tratta di rac­co­glie­re una grande quantità di idee teo­ri­ca­men­te con l’obiettivo che tra queste se ne nasconda una che si adatti meglio al progetto o ai propri intenti. Perciò è im­por­tan­te avere un flusso di idee continuo, anche se tra queste ve ne sono molte insensate o deboli sul piano del contenuto. Anche le proposte percepite come errate sono im­por­tan­ti per essere poi eliminate in contrasto con le idee valide. A ogni par­te­ci­pan­te deve essere as­si­cu­ra­to che ogni con­tri­bu­to venga preso in con­si­de­ra­zio­ne e inserito tra le scelte.
    
2. Nessuna critica, di­scus­sio­ne o commento durante la sessione: per evitare di di­stur­ba­re o in­ter­rom­pe­re il flusso di idee o far persino calare il silenzio nella stanza, si deve usare questa regola. In altre parole: quando si prende la parola si possono esprimere una o più nuove idee. Tutti gli altri contenuti do­vreb­be­ro essere presi in con­si­de­ra­zio­ne solo nella suc­ces­si­va fase di analisi.
    
3. Pro­to­col­la­re cor­ret­ta­men­te tutte le idee: solo se vengono riportate tutte le idee, ad esempio con l’aiuto di una lavagna o di una whi­te­board, la sessione di brain­stor­ming entra nella fase di va­lu­ta­zio­ne senza filtri. Perciò conviene in­di­vi­dua­re un mo­de­ra­to­re o qualcuno che si occupi di redigere un pro­to­col­lo e che fissi così la maggior parte delle idee durante la sessione. Se invece alcune idee vengono ignorate e non vengono riportate, si rischia di de­mo­ti­va­re i par­te­ci­pan­ti.
    
4. Pensate tra­sver­sal­men­te e la­scia­te­vi ispirare a vicenda. La “tempesta di idee” è composta da molte idee in­di­pen­den­ti le une dalle altre, ma nulla vieta di prendere spunto da una delle idee già raccolte e svi­lup­par­ne una nuova a partire da questa. Il brain­stor­ming ha una propria dinamica che può portare al fatto che le idee di una sessione prendano una precisa direzione o si con­cen­tri­no su un filo con­dut­to­re. In questo caso i par­te­ci­pan­ti non do­vreb­be­ro aver timore di ac­ce­le­ra­re lo sviluppo di un’idea e neanche di nominarne una che va in tutt’altra direzione. Entrambi i mec­ca­ni­smi in­ten­si­fi­ca­no il brain­stor­ming come tecnica di gruppo e portano spesso a buoni risultati.

Durante la sessione vera e propria, il flusso di idee è decisivo. Nel brain­stor­ming viene raccolto il maggior numero di idee, delle quali se ne svi­lup­pa­no solo le migliori. Durante la "tempesta dei cervelli" si tenta quindi di filtrare le idee che pro­met­to­no di avere maggiore successo. Per questo i con­tri­bu­ti devono essere veloci e vari, oltre che provenire da più persone.

Molte sessioni di brain­stor­ming svi­lup­pa­no però una propria dinamica in­con­trol­la­ta o si arenano. Spesso il gruppo rimane attaccato a un'idea precisa e la sviluppa già, sebbene il brain­stor­ming si dovrebbe con­cen­tra­re piuttosto solo nella raccolta di idee. A volte il gruppo arriva a un punto morto, cosa che può dipendere da diversi fattori. In questi casi è il mo­de­ra­to­re a dover riportare la sessione nella direzione de­si­de­ra­ta e a darle il giusto impulso. Di seguito alcuni consigli su come in­fluen­za­re in modo delicato la sessione di brain­stor­ming:

• Ri­vol­ge­te­vi alle persone che non hanno ancora parlato. Spesso basta dire solo il nome della persona, che forse non è ancora pronta a con­di­vi­de­re le sue idee con gli altri. Se però non ha proposte, non potete forzarla a parlare. Fate at­ten­zio­ne a non col­pe­vo­liz­za­re le persone a cui non viene in mente niente.
   
• Fate con­ci­sa­men­te ri­fe­ri­men­to a un'idea già formulata. Chiedete bre­ve­men­te se è possibile mo­di­fi­ca­re leg­ger­men­te questa idea.
   
• Quando ricevete una nuova idea, elogiate la persona che l’ha proferita (senza però valutare l'idea in sé). Piccoli mec­ca­ni­smi di ri­com­pen­sa attivano spesso l'e­pi­cen­tro creativo e di­sten­do­no l'at­mo­sfe­ra. Infatti in un clima simile le persone sono più propense a con­di­vi­de­re le proprie idee.
   
• Se c'è assoluto silenzio, è bene fare una piccola pausa. Se siete il mo­de­ra­to­re lasciate bre­ve­men­te la stanza per allentare un po' la pressione del gruppo. Una volta che ri­pren­de­te la sessione, i par­te­ci­pan­ti avranno rinnovato le proprie energie e po­treb­be­ro aver trovato un'idea che vi co­mu­ni­che­ran­no di­ret­ta­men­te.
   
• An­no­ta­te­la su una lavagna o una whi­te­board, di modo che tutti i par­te­ci­pan­ti possano vedere i progressi fatti. Solo per il fatto che le idee vengono messe per iscritto e prese in con­si­de­ra­zio­ne si ottiene un effetto motivante. Scrivete in modo leggibile: se non avete una buona cal­li­gra­fia, potete delegare il compito a un altro membro del team o a un co-mo­de­ra­to­re.
   
• Non sot­to­va­lu­ta­te le con­di­zio­ni generali. Un brain­stor­ming ottimale avviene in un ambiente tran­quil­lo e la struttura dei posti non deve essere ge­rar­chi­ca. A tal fine sono ideali i tavoli rotondi o, in mancanza di essi, sedersi in cerchio. In molti casi è anche utile separare il luogo del brain­stor­ming dal posto di lavoro. Potreste andare in un parco vicino con il vostro gruppo per stimolare la crea­ti­vi­tà e portare i di­pen­den­ti a pensare fuori dagli schemi con­ven­zio­na­li. Se il gruppo è piccolo, potete anche pensare di fare una pas­seg­gia­ta: camminare può fare dei veri miracoli. Dovete però avere la pos­si­bi­li­tà di annotare le idee anche in movimento o di re­gi­strar­le, ad esempio an­no­tan­do­le su un bloc notes o uti­liz­zan­do un re­gi­stra­to­re vocale.

Infine l'energia ca­ta­liz­za­ta nel brain­stor­ming dovrebbe essere in­ca­na­la­ta in una di­scus­sio­ne aperta che coinvolga tutti i par­te­ci­pan­ti. A questo punto è ne­ces­sa­rio procedere con obiet­ti­vi­tà, tuttavia dovete dare la pos­si­bi­li­tà ai par­te­ci­pan­ti di discutere meglio le idee proposte e chiarirne le origini. Forse la persona che ha formulato una buona idea durante la sessione ci ha già pensato e può dare un con­tri­bu­to ancora maggiore. L’analisi com­ples­si­va del brain­stor­ming è una com­po­nen­te es­sen­zia­le del processo.

Un altro metodo amato per l’analisi è il pro­ce­di­men­to per esclu­sio­ne, in cui vengono piano piano eliminate tutte le idee fino a quando non ne rimane una sola che viene poi svi­lup­pa­ta. In questo caso si procede in maniera ar­go­men­ta­ti­va e com­pa­ra­ti­va. Le idee da escludere possono essere stabilite ad esempio grazie a una votazione segreta o per alzata di mano fino a quando non si arriva a un vincitore. Questo metodo introduce un elemento giocoso, se non com­pe­ti­ti­vo, nella di­scus­sio­ne e genera una tensione sana e motivante. Il brain­stor­ming è una tecnica en­tu­sia­sman­te perché in linea di principio può vincere ogni idea in­di­pen­den­te­men­te dalla posizione ricoperta di chi l’ha formulata.

Il brain­stor­ming nel senso classico ideato da Osborn e Clark prevede che il gruppo si trovi e crei una tempesta creativa di idee con il minor numero possibile di regole e co­stri­zio­ni. Tuttavia il concetto di brain­stor­ming og­gi­gior­no viene inteso in maniera re­la­ti­va­men­te libera e descrive spesso qualsiasi tipo di ricerca di idee spontanee, in­di­pen­den­te­men­te dal fatto che si sia in gruppo o ci si trovi da soli con matita e carta.

Anche l'am­bien­te di lavoro moderno ha portato a nuove varianti di brain­stor­ming. Sempre più uffici uti­liz­za­no le piat­ta­for­me online e i software per scam­biar­si idee e svi­lup­par­le ul­te­rior­men­te. I tool per il lavoro di gruppo vengono sempre più mi­glio­ra­ti e offrono la pos­si­bi­li­tà di chattare, con­di­vi­de­re i contenuti, lavorare insieme a un progetto e ottenere uno scambio pro­dut­ti­vo. Grazie alla facile usabilità di questi tool diventa al­let­tan­te inserire idee nelle chatroom e reagire spon­ta­nea­men­te dando dei feedback, tanto più che il tono su queste piat­ta­for­me è più rilassato. Se ancora si tratti di brain­stor­ming è però di­scu­ti­bi­le. Anche alcune delle varianti pre­sen­ta­te di seguito si al­lon­ta­na­no molto dal concetto di base del brain­stor­ming ideato da Osborn e Clark.

Questa variante aggiunge una regola al classico brain­stor­ming che tenta di riportare la tempesta delle idee in uno schema ordinato. Nel brain­stor­ming ABC si cerca di trovare un’idea ap­pro­pria­ta che cominci con ciascuna lettera dell’alfabeto. In questo caso potete procedere ri­go­ro­sa­men­te in ordine al­fa­be­ti­co o scegliere le lettere di volta in volta li­be­ra­men­te. Il brain­stor­ming ABC è un metodo popolare usato quando il gruppo si trova in una si­tua­zio­ne di stallo o se la ricerca delle idee si è fermata in generale. È una tecnica par­ti­co­lar­men­te adatta per trovare un nome o uno slogan pub­bli­ci­ta­rio.

Tuttavia il rischio nel brain­stor­ming ABC è quello che i par­te­ci­pan­ti si con­cen­tri­no troppo sulle lettere limitando così la loro crea­ti­vi­tà. Ad esempio possono esserci molte più parole e idee sensate che co­min­cia­no con la lettera “E” piuttosto che con la “Y”, ma per ogni iniziale è comunque richiesta solo un’idea. Inoltre con il brain­stor­ming ABC con­di­zio­na­te no­te­vol­men­te il pensiero dei vostri di­pen­den­ti, cosa che contrasta con l’idea ori­gi­na­ria del brain­stor­ming visto come una tempesta di idee senza filtri. Vale quindi il principio: più regole fissate per un brain­stor­ming, meno idee davvero originali ri­ce­ve­re­te.

Fre­quen­te­men­te si uti­liz­za­no programmi di videochat come Skype per eseguire una sessione di brain­stor­ming il più possibile rea­li­sti­ca. Dato che questa tecnica di brain­stor­ming avviene in tempo reale, non si sacrifica l’aspetto della crea­ti­vi­tà spontanea. Cio­no­no­stan­te una videochat non può so­sti­tui­re del tutto l’in­te­ra­zio­ne naturale face-to-face e può ergere una barriera mentale tra i par­te­ci­pan­ti.

In questa variante anche il mo­de­ra­to­re ha più re­spon­sa­bi­li­tà e deve far fronte a con­di­zio­ni par­ti­co­la­ri e a dif­fi­col­tà tecniche che emergono nella vi­deo­con­fe­ren­za. Ad esempio ci possono essere in­ter­ru­zio­ni di con­nes­sio­ne, una pessima qualità di tra­smis­sio­ne e affinità tecnica mancante da parte dei di­pen­den­ti che di­stol­go­no l’at­ten­zio­ne dal brain­stor­ming vero e proprio o lo rendono persino im­pos­si­bi­le.

A dif­fe­ren­za del classico brain­stor­ming, il brai­n­w­ri­ting si basa sulla tra­scri­zio­ne privata e sulla raccolta di idee a scapito della spon­ta­nei­tà e delle dinamiche all’interno del team. Gli appunti vengono raccolti dal mo­de­ra­to­re (dopo che è stata superata la scadenza) e poi vengono discussi e ana­liz­za­ti insieme nel gruppo. Le idee sono spesso anonime e vengono trattate senza far ri­fe­ri­men­to a persone spe­ci­fi­che. Il brai­n­w­ri­ting è un metodo efficace nel caso in cui alcuni par­te­ci­pan­ti risultino meno adatti per diversi motivi al classico brain­stor­ming (ad esempio per via di barriere lin­gui­sti­che o per motivi ca­rat­te­ria­li) o se le con­di­zio­ni rendono im­pos­si­bi­le in­con­trar­si di persona (distanza dei par­te­ci­pan­ti, mancanza di sala con­fe­ren­ze adatta, ecc.).

Uno dei punti di forza del brai­n­w­ri­ting consiste nel non associare l’idea a una persona, a dif­fe­ren­za di quanto avviene nel classico brain­stor­ming dove un’idea è col­le­ga­bi­le chia­ra­men­te alla persona che l’ha espressa. A seconda della com­po­si­zio­ne e della dinamica del gruppo ci possono essere delle ri­per­cus­sio­ni negative sulla sessione di brain­stor­ming. Possono infatti emergere anche idee che non ver­reb­be­ro per niente espresse in un classico contesto di brain­stor­ming. Questa tecnica crea così pari op­por­tu­ni­tà per tutti i par­te­ci­pan­ti.

Un altro vantaggio del brai­n­w­ri­ting è la do­cu­men­ta­zio­ne completa delle idee. A qualsiasi mo­de­ra­to­re può capitare di di­men­ti­car­si di scrivere un’idea che si perde durante la sessione di brain­stor­ming. Nel brai­n­w­ri­ting ogni idea viene messa per iscritto e diventa così parte della ricerca delle idee. Tuttavia ciò porta anche allo svan­tag­gio che le idee non fanno alcun ri­fe­ri­men­to alle altre e possono anche ri­pre­sen­tar­si più volte. In una sessione di brain­stor­ming le buone idee vengono spesso elaborate, mentre nel brai­n­w­ri­ting le proposte si possono svi­lup­pa­re tramite molti passaggi e di con­se­guen­za at­tra­ver­sa­no un processo più lungo.

Il brai­n­wal­king è una variante in voga del brain­stor­ming in cui viene co­stan­te­men­te attivato l’epicentro creativo dei par­te­ci­pan­ti po­si­zio­nan­do in maniera in­tel­li­gen­te car­tel­lo­ni e post-it in tutto l’ufficio. I par­te­ci­pan­ti hanno spesso la pos­si­bi­li­tà di fissare i loro pensieri su questi car­tel­lo­ni di modo che alla fine ne emerga una raccolta di idee. Il brai­n­wal­king si slega così co­scien­te­men­te da una cornice ben definita, come quella di un meeting o di una chatroom, e si basa piuttosto sul fatto che i par­te­ci­pan­ti annotino qualcosa che viene loro in mente spon­ta­nea­men­te mentre sono al lavoro.

Tuttavia c’è un po’ di con­fu­sio­ne tra i termini: spesso vengono indicate come “brai­n­wal­king” anche le pas­seg­gia­te tra colleghi con l’in­te­gra­zio­ne di esercizi mnemonici e motori. In questo caso lo scopo è quello di allenare il cervello per attivare l’epicentro creativo e la memoria, oltre che mi­glio­ra­re la per­ce­zio­ne. In questo senso il termine descrive più una tecnica di fitness e meno un metodo di ricerca delle idee. Tuttavia è pensabile di integrare piccole sessioni di brain­stor­ming in una simile attività. Il movimento può avere un effetto pro­dut­ti­vo sul pensiero creativo.

Per un processo di ricerca delle idee a lungo termine risultano par­ti­co­lar­men­te adatti i libri delle idee. Per questa tecnica di brain­stor­ming è meglio se uti­liz­za­te un bloc notes vuoto che verrà riempito da diverse persone sul posto di lavoro. I vostri di­pen­den­ti vi fissano per iscritto le idee e possono anche com­men­ta­re quelle già presenti, even­tual­men­te anche in forma anonima. Questa variante combina quindi i vantaggi del brain­stor­ming e del brai­n­w­ri­ting.

Come nella versione pre­ce­den­te ne risulta una specie di portfolio di idee che potete sot­to­por­re al gruppo per la di­scus­sio­ne e la scelta. La dif­fi­col­tà del processo dipende dalle di­men­sio­ni del gruppo. Può essere che risulti più complesso del brain­stor­ming classico, eppure il libro delle idee si può integrare fa­cil­men­te nella routine la­vo­ra­ti­va.

Per tenere un libro delle idee si consiglia di stabilire un paio di regole. Ad esempio è utile dare a ogni persona un limite di tempo, per esempio un giorno, passato il quale deve passare il libro a qualcun altro. Inoltre dovreste stabilire il limite di contenuto che una persona può scriverci, ad esempio una pagina a testa. Ciò non solo aiuta a mantenere una buona pa­no­ra­mi­ca, ma impedisce anche che i di­pen­den­ti par­ti­co­lar­men­te creativi occupino troppo la scena oscurando gli altri membri del team e de­mo­ti­van­do­li.

Anche per il libro delle idee si pone la domanda di quanto questa tecnica sia clas­si­fi­ca­bi­le come brain­stor­ming. Infatti non solo ne risulta una spon­ta­nei­tà net­ta­men­te inferiore nella ricerca delle idee, ma va anche perduta una parte es­sen­zia­le della dinamica di gruppo. Il brai­n­w­ri­ting, invece, ovviando alla perdita di spon­ta­nei­tà grazie all’anonimato, si configura come una soluzione più simile al brain­stor­ming originale. Il libro delle idee sembra unire gli svantaggi di entrambi i metodi, ma annovera il comfort tra i vantaggi. Tuttavia, a seconda del vostro settore e ambiente di lavoro, questa soluzione potrebbe rivelarsi una tecnica di brain­stor­ming efficace.

Il brain­stor­ming è una tecnica efficace quando si cercano idee che si possono esprimere in modo breve e prag­ma­ti­co. Perciò è par­ti­co­lar­men­te amato nei settori come quello pub­bli­ci­ta­rio, che si basa sulla crea­ti­vi­tà dei di­pen­den­ti. Il brain­stor­ming è da tempo diventato lo standard so­prat­tut­to quando è im­por­tan­te un flusso continuo di idee in­no­va­ti­ve e fresche, che sia durante i meeting, le con­fe­ren­ze o le piat­ta­for­me del team. I metodi applicati ogni volta dipendono molto dalla com­po­si­zio­ne del gruppo, dall’impegno nell’or­ga­niz­za­zio­ne e dall’ambiente di lavoro.

Nell’ambito del marketing e della pub­bli­ci­tà, il brain­stor­ming è una tecnica es­sen­zia­le per la ricerca di idee. Slogan pub­bli­ci­ta­ri, elementi visivi, il taglio delle campagne pub­bli­ci­ta­rie: molti di questi progetti creativi affondano le proprie radici nelle sessioni di brain­stor­ming, in cui prima i di­pen­den­ti si lasciano andare a una tempesta di idee fino a che non viene in­di­vi­dua­ta quella vincente da mettere in pratica. Le domande di ri­fe­ri­men­to o gli esercizi posti in queste sessioni si in­ter­pre­ta­no spesso come: “Qual è il nostro nuovo slogan pub­bli­ci­ta­rio?”, “Perché si dovrebbe fruire del nostro prodotto?”, “Bozza di un nuovo concetto pub­bli­ci­ta­rio” o simili.

Oltre al brain­stor­ming classico, viene anche preso in con­si­de­ra­zio­ne il brai­n­w­ri­ting, so­prat­tut­to quando si tratta dell’ela­bo­ra­zio­ne di nuovi elementi visivi come i loghi dei prodotti. Visto che la pub­bli­ci­tà è fi­na­liz­za­ta ad attirare l’at­ten­zio­ne, deve essere par­ti­co­lar­men­te originale. È quindi facile che le idee più insolite derivino da sessioni di brain­stor­ming tra menti creative.

Per creare nuove idee e linee di prodotto, accanto alla crea­ti­vi­tà e al ri­fe­ri­men­to a trend attuali, conta so­prat­tut­to il pensiero tra­sver­sa­le, con il quale il brain­stor­ming tenta di attivare l’epicentro creativo dei par­te­ci­pan­ti e rac­co­glie­re idee il più possibile originali. Infatti lo scopo di un nuovo prodotto è quello di farsi notare e risaltare rispetto alla con­cor­ren­za.

Per quanto riguarda il design risultano adatte quelle varianti del brain­stor­ming che sem­pli­fi­ca­no lo scambio di idee grazie a elementi visivi. Ad esempio grazie al brain­stor­ming elet­tro­ni­co si possono rag­grup­pa­re proposte di design e poi pre­sen­tar­le insieme in un portfolio. Anche il brai­n­wal­king si adatta bene a trovare idee di design perché i par­te­ci­pan­ti po­treb­be­ro disegnare insieme su car­tel­lo­ni. Un’ini­zia­ti­va simile è pa­ra­go­na­bi­le al libro delle idee col­let­ti­vo in cui vengono vi­sua­liz­za­te le idee di design.

Per pia­ni­fi­ca­re gli eventi occorre prendere in con­si­de­ra­zio­ne molti aspetti come l’at­trez­za­tu­ra, la musica, il motto, il cibo, l’ordine del giorno e così via. A seconda del tipo e dell’occasione dell’evento potrebbe essere opportuno uti­liz­za­re elementi creativi per tutti questi aspetti. Giocando con gli amici si possono tirare fuori idee per una festa di com­plean­no o nell’ambiente la­vo­ra­ti­vo ri­flet­te­re su come poter rendere gli eventi ufficiali più in­te­res­san­ti. Anche le idee per un evento tra colleghi possono essere raccolte nel migliore dei modi con un brain­stor­ming.

Es­sen­zial­men­te la tecnica di brain­stor­ming è ap­pli­ca­bi­le sempre quando sono ne­ces­sa­rie idee creative, in­no­va­ti­ve e nuove. Ad esempio nell’industria dei vi­deo­gio­chi è in corso una continua in­no­va­zio­ne ed ela­bo­ra­zio­ne di nuove tecniche e concetti per produrre nuovi vi­deo­gio­chi che avranno successo. Infine la maggior parte dei gamer apprezza un certo grado di in­no­va­zio­ne. Dato che in questo settore sono richieste persone creative pro­ve­nien­ti da diversi ambiti (grafica, musica, sto­ry­tel­ling, ecc.) le sessioni di brain­stor­ming sono spesso ben variegate e mettono in evidenza una raccolta al­tret­tan­to variegata di idee, so­prat­tut­to perché la maggior parte delle persone che lavorano ai vi­deo­gio­chi sono essi stessi dei gamer e conoscono entrambe le pro­spet­ti­ve.

Anche in TV sono spesso richieste soluzioni creative, ad esempio quando si tratta di trovare concetti in­no­va­ti­vi per nuovi programmi o mi­glio­ra­re quelli già esistenti. Dato che l’ascesa di Internet e delle relative forme di en­ter­tain­ment rap­pre­sen­ta una con­cor­ren­za im­por­tan­te, non bisogna tra­la­scia­re gli aspetti dell’in­no­va­zio­ne e della crea­ti­vi­tà per evitare che i giovani voltino de­fi­ni­ti­va­men­te le spalle alla TV. Nell’ultimo periodo si osserva sempre più come la TV copi ad esempio i concetti di YouTube o Twitch e cerchi di colmare il divario tra le ge­ne­ra­zio­ni. Per riuscire nell’impresa sono però ne­ces­sa­rie delle persone con idee creative che si in­con­tra­no spesso per svolgere delle sessioni di brain­stor­ming apposite.